北京青少年心理咨询孩子说话不算数,父母应该注意的“5要2不要”

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说话算数,言而有信,这是很多父母都希望孩子能够拥有的美好品德。美国的一项研究表明:小的时候能够遵守规则的孩子长大之后不仅品德良好,他们的学习能力和社会能力也更出色。

但是,现实生活中经常发生这样的事情:给孩子规定好只能看20分钟动画片,可是时间到了之后孩子却开始耍赖,不让关电视,大人讲道理他也不听,甚至哭闹、反抗。

面对这种情况,大人首先要避免以下不当行为:

1.对孩子发脾气甚至打骂孩子:“你怎么又说话不算数?”“以后别想看动画片了!”“早知道这样就不让你看电视了!”这样做可能会激起孩子的逆反情绪,看不成动画片已经很难受了,大人的指责和批评更是雪上加霜,孩子的哭闹会更加严重。另一种情况时孩子选择了屈服,看似乖巧地听了大人的话,实际上却压抑了自己的情绪,导致他今后不敢说出自己的真实想法。而且,家长说的一些“威胁”的话,后面也很难做到,从而会降低大人在孩子心目中的威信。

2.不忍心看着孩子哭闹,选择妥协。这么做首先给孩子传达出的信息是:大人不同意我的要求时,我选择哭闹就好了,这样就能达到自己的目的了。所以下一次孩子还会因为类似的事情而哭闹,甚至迁移到其他事情中,他可能会通过哭闹来控制大人的行为,变成一个“不讲理”的孩子。其次,还会导致规则无效,以后再给孩子立规矩,孩子会再次出现说话不算数的行为。

那正确的做法是什么呢?

首先,在给孩子立规矩之前,要保证孩子能做到。假如你给一个五岁的孩子提要求,规定他吃过晚饭之后读一个小时的书,他是完不成的。

其次,规则要清晰,确保孩子能听懂。现实生活中很多家长要求孩子吃饭时坐在桌前,30分钟后就把饭菜收起来。看电视只能看15分钟,时间到了就关电视。孩子答应得很好,但是时间到了之后又耍赖,很大一部分原因是他们的时间知觉能力还比较差(6岁之前),他不太明白30分钟、15分钟是什么概念,这个时间段到底是多长。所以,大人可以借助于可视化的方式把时间呈现给孩子看,沙漏就是一种比较好的方式。

再者,当孩子说话不算数时大人要坚决要求孩子遵守规则,同时注意方式方法。孩子这个时候肯定是不好受的,会闹情绪。大人要理解孩子的感受,可以说出自己的看法,以看电视为例,可以这么说:“宝贝,妈妈知道你还没有看够,我也想让你多看一会儿呢,但是时间到了,必须要关电视了。我们刚才已经说好了,说到就要做到哦。”有时候,到这一步孩子就妥协了,但有的孩子还会闹。大人不要批评指责也不要心软妥协,静静地陪着孩子,等着他平静下来就好了。

最后,对孩子的行为进行鼓励。“今天到了时间你就同意关电视了,真是个说话算数的好孩子。”“今天虽然哭了,但是也做到了遵守规则,给你点赞,爸爸妈妈相信你下一次表现会更好。”

还有一点非常重要,大人平时要做好榜样示范作用。在生活中要做到言出必行,大人自身的行为比讲多少大道理都更有用,更有力量。

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