孩子上初中后成绩下滑，跟父母的陪伴方式有很大关系

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孩子上初中后成绩下滑，跟父母的陪伴方式有很大关系

社会日益内卷化，中国家长对教育的重视达到了前所未有的程度，原本大家只关注高考，近几年对中考也焦虑起来，甚至很多人直言中考比高考更重要，因为高考失利了还可以复读，而中考只有一次，是没办法复读的，一旦失利了要么上职高、要么出社会，意味着被提前淘汰。

随着对义务教育的重视，越来越多家长发现孩子小升初阶段是至关紧要的一个环节，孩子在小学里成绩好好的，甚至是“双百”少年，上了初中后成绩就直线下滑，令人心惊肉跳。导致孩子升初中后学习成绩退步的原因是多方面的，既有初中学科增加、知识难度增加以及青春期的生理、心理影响等客观因素，也受孩子不良的学习习惯和学习态度、基础知识不牢固、沉迷网络等主观因素的影响。

以往发现孩子成绩出现下滑后，很多家长的解决方式简单又粗暴，直接给孩子报补习班，让辅导老师给孩子补上。但自从“双减”政策落地以来，大量教育培训机构纷纷大裁员或者倒闭、转型，剩下的培训机构也按照国家要求，把原本排在周末的学科类补习课程全都挪到了周中，收费也提高了。这就让很多家长无所适从了，孩子一方面又要做家庭作业，另一方面又要保证有足够的睡眠，周中补习班有啥用？

其实，学生上初中后成绩下滑也没那么恐怖，只要及时转变学习方式就行了。每个孩子的思维方式和接受能力都是不一样的，哪怕在学校里接受一模一样的教育，有些孩子老师讲一遍就懂了，有些孩子老师讲了两遍还是迷迷糊糊，有些孩子就是今天学了明天忘了，有些孩子早就会自主看书了。家长只需要多理解多陪伴，鼓励孩子找到适合自己的学习方式，成绩就会好起来。

初中的知识内容跟小学很不一样，小学的知识非常基础，很多家长还都能勉强辅导，初中的知识内容加深了不少，家长如果补习功课就爱莫能助了。这时候家长应该把精力放在帮助孩子扫清孩子学习障碍上，尽量不给孩子添乱。怎样帮助孩子扫清学习障碍呢？这里给大家推荐一本书——《陪孩子走过初中三年》，该书由在教育一线工作二十多年的名师所著，书中有许多真实案例，内容基本涵盖了青少年初中阶段必经的方方面面的问题，如：如何让孩子掌握各科的学习技巧、小升初孩子不适应新学校的生活、青春期孩子早恋了等，内容非常详尽。

针对家长最为关注的孩子学习方面的问题，《陪孩子走过初中三年》里面有很多家教小贴士，如：

让孩子自己规划学习时间，不插手。上初中后孩子的学习任务加重，经常要写作业到晚上11点往后，这时候父母要改变陪伴方式，引导孩子自己思考如何合理规划时间，根据轻重缓急、难易程度、自己掌握程度等列出学习计划，提高学习效率。

让孩子自己安排学习计划，不越权。哪怕“双减”来了，教育部门不提倡过度补课，但很多家长还是乐此不疲，强迫让孩子补课。青春期的孩子叛逆心理重，硬来往往适得其反。如果孩子在学习过程中发现哪门功课学得吃力、不够扎实，多鼓励孩子自己能够解决的，是否需要补课，让孩子自己决定。

“双减”不是减父母的责任，相反，“双减”是在让父母重新认识到家庭教育的重要性，呼唤有温度的教育，引导家长树立科学教育观念，积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。如果你不知道具体怎么做，那么这本《陪孩子走过初中三年》就是你的得力助手，这本书可以帮你明确教育孩子的目标、掌握教育孩子的方法，让你的孩子有个不一样的起点，完胜中考。

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